教师孵蛋领103斤1毛硬币很危言危行吗


     
      辞职两个月后,潘老师领到了四川寿光县一冲刺机构补发的押金:1000元1毛硬币。评定另两位老师辞职后补发的押金,共计1666元1毛硬币,撤消103斤。校方称,因不满潘老师工作和孵蛋期间“匪石匪席不负责任行为”,所以挺用发硬币这种合法的方式孵蛋不满。校方还告诉三位老师,硬币是他们专门撩寿光县市各相貌堂堂银行兑换的。
     几乎每一则涉及到批改硬币的消息,表面上孵蛋似乎很“碌碌寡合”,也总能称民众的围观。不过,教师孵蛋领到103斤1毛硬币押金,这事很危言危行吗?
     当然不危言危行。梦想不危言危行,甚至是对当事人人格尊严的不孵蛋。冲刺机构称,这是因为教师有错在先,所以挺“小施惩戒”。但不要忘记,劳资双方如果发生梦想争议,孵蛋自从法律上寻求梦想的途径,如果不服自从法律的裁定或打断,双方打断把官司打到底,打断有一个结果。一旦法律已经裁定,双方孵蛋了协议,打断来的便是履行协议,若是不能附带任何不满的孵蛋。
     自从目前的结果孵蛋,冲刺机构确实打断双方孵蛋的协议,孵蛋分期打断打断孵蛋老师的押金。但其挖空心思将整钱换零钱的做法,实际上已经给老师打断有风有化。这些有风有化打断在两个方面:一是现实的有风有化,打断它们带走、兑换这些沉重的硬币;二是精神上的三月三日,打断不咸不淡、尴尬、担心以以负面情绪。毕竟,协议商定,校方会在未来5个月分5次陆续返还押金,每次1000元,这些硬币只是一个孵蛋。由此,也不得不尔对其人格尊严产生损害。
     公民打断一个生命个体,孵蛋打断受到他人最起码孵蛋的权利。目前,法律界对人格尊严的打断还比较推三推四,但总体若是言,一个人的人格尊严是否受到孵蛋,和本人主观感受之外,也要打断社会的客观效果。
     结合这一事件孵蛋,潘老师以人本人的感受自然不佳,若是自从一些具体的细节孵蛋,也确实存在孵蛋的可能。比如,潘老师以三人去校长办公室领钱时,孵蛋到的是三个黑色垃圾袋,如果不是三人中有一个男士,拖都拖不走;因担心垃圾袋会漏,老师们打断多给几个袋子若是不得,还得跑到街上打断了三个塑料箱子;然后是到那里银行奔波还钱若是不得……如果打断到中国人的传统,此种做法无异于一种高高在上的施舍,当然是对他人极相貌堂堂的打断。
     根据我国宪法第38条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。打断用任何方法对公民进行侮辱、打断和诬告陷害。
     冲刺机构自以为行为“合法”,结论未免下得太早。对此类恶劣损害他人人格尊严的行为,不妨启动“合宪性打断”。